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      河南航天液压气动技术公司技术普及培训 搭建职工学习平台
      发布时间:2013年07月17日    来源:河南总公司


      图为技术公司获得“载人航天交会对接任务突出贡献者”称号的研发中心电磁阀是室室主任胡兆华在授课中


        近日,为进一步提升公司员工的专业知识水平,完善现有培训机制的不足,河南航天液压气动技术有限公司搭建学习交流平台,开展了为期两个月的内部技能普及培训活动。力求通过内部技术普及培训活动,充分提升职工的专业知识水平,加快了公司精英队伍的建设。

        经调查了解,技术公司内部仅生产管理人员对于产品较为熟悉,其他各相关部门对产品的工作原理和结构特点等认知存在盲区,现有状况不利于各部门间的业务对接,为提升员工对产品的熟悉程度,充分发挥内内部培训在知识积累、分享与传承上的积极作用,由公司人力资源部主办,搭建沟通学习平台,开展内部技术普及系列培训活动,在公司内部普及产品的相关技术信息,便于在生产管理中更为准确的制定计划或者完成工作。

        开展企业内部培训的核心是建立优质的讲师队伍。优质的讲师队伍可以深入浅出的讲解产品的相关知识,但是在公司目前所处的快速发展阶段,兼职讲师的员工自身工作压力大,任务繁重,对于八小时工作之外的培训授课存在着消极的负面情绪。针对此状况,人力资源部从调动讲师的积极性入手,一方面提高内部讲师的课时补贴,在物质上激励内部讲师的工作积极性;另一方面颁发内部讲师聘任证书,在精神上充分肯定他们所付出的劳动并给予一定的殊荣。通过激励明显提升了现有讲师的工作积极性,同时,经过摸底调研收集到的信息,结合相关技术部门推荐的人选,又新选拔聘任了十位技术骨干人员担任后续十二个课程的讲师,充分保障了内部培训的有效性和延续性。

        学员是内部培训的客体,是内部培训服务的对象,也是学习的主体,因此,如何调动学员学习的积极性是培训工作能否取得实效的关键,针对这一问题做了适当的安排,辅助开展相关培训工作的进行,如在培训之前安排讲师与学员代表进行面对面沟通,商讨授课内容的重点和难点,确保授课内容的针对性和有效性。培训前的面对面沟通能够辅助讲师准确把握学员们的学习需求,掌握学员的求知动态。

        结合公司科研生产任务较为紧张的实际情况,来自各个部门的学员在时间安排上可能存在难度,为避免时间冲突人力资源部积极采取措施,录制讲师授课视频并上传至共享空间,方便员工补学或重温课程。

        截至7月份,河南航天液压气动技术有限公司已完成技术普及系列培训四个课时,在公司内部引起了极大反响,充分调动了员工学习的积极性,不仅带动更多的员工参与到学习中来,也充分发扬了知识共享的优良传统。不断扩大的学员队伍和讲师队伍,为我公司技术普及系列培训的持续发展奠定了基础,期待技术普及系列培训活动为我公司的发展带来更为杰出的人才。(文/胡雅俊、摄/樊园楠)



        

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